| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01816nam a22002777i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20220414161651.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220414b1990 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.1 |
| 110 2# - AUTOR CORPORATIVO |
|---|
| Autor Corporativo |
UNESCO |
| 9 (RLIN) |
812 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Planeamiento y gestión del desarrollo de la educación: |
| Subtítulo |
México, 26-30 de marzo de 1990 |
| Mención del autor |
Por UNESCO |
| 246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
Informe final |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
UNESCO, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1990. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
112 páginas: |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Parte I - Síntesis de los debates. — Parte II - Informe detallado por temas. — El papel de la planificación y administración de la educación desde el punto de vista de la aplicación de los compromisos de Jomtien. — La planificación de la educación y de la dimensión humana del desarrollo. — El desarrollo de los sistemas de administración y gestión de la educación. — La planificación y la gestión de la educación en los tiempos de crisis. — Parte III - Informes de las mesas redondas. — Planeamiento y gestión de la excelencia y la eficiencia en la enseñanza superior. — Planeamiento y gestión de la educación no formal. — Utilización de la microinformática en el planeamiento y gestión de la educación. — Evaluación y seguimiento de políticas, planes y reformas de la educación. — Planeamiento de la educación y de las infraestructuras y espacios educativos. — Parte IV - Recomendación del congreso de México |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Teoría de la educación |
| 9 (RLIN) |
601 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Desarrollo de la educación |
| 9 (RLIN) |
27313 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Gestión educacional |
| 9 (RLIN) |
8397 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Planificación de la educación |
| 9 (RLIN) |
27314 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
