000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01232nam a22002777i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220408150832.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220408b1970 fr ||||| |||| 00| 0 fre d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="fre">fre</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
fr |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
374 |
Cutter |
L5472 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Lengrand, Paul |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27222 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Introduction à l'éducation permanente |
Mención del autor |
Por Paul Lengrand |
250 ## - EDICION |
Fecha de Reimpresión |
1972 |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Paris: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Unesco, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1970. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
100 páginas: |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Les défis de l'homme moderne. — Les force en jeu. — Significations de l'éducation permanente. — Dimensions et objectifs. — Suggestions pour une stratégie de l'éducation permanente. — Une entreprise commune |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Los desafíos del hombre moderno. — Fuerzas en juego — Significados de la educación permanente. — Dimensiones y objetivos. — Sugerencias para una estrategia de educación permanente. — Una empresa conjunta |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación de adultos |
9 (RLIN) |
543 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje a lo largo de la vida |
9 (RLIN) |
27223 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Estrategias para educación permanente |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |