000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02091nam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220218122021.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220218b2001 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8436935371 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788436935370 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
410 |
110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
Autor Corporativo |
Dirección General de Educación y Cultura |
9 (RLIN) |
26880 |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La enseñanza de las lenguas extranjeras en el contexto escolar europeo |
Mención del autor |
Por Dirección General de Educación y Cultura |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
EURYDICE, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
243 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 233-235 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción. — Apoyo a las lenguas en un contexto plurilingüe. — El papel de la lengua en los sistemas educativos con varias lenguas estatales. — Apoyo a los alumnos de lengua materna extranjera. — Evolución histórica. — Visión general de las principales reformas. — Gráficos ilustrativos de la organización de la enseñanza de lenguas extranjeras en 1974- y 1984. — Organización de la enseñanza. — Posición de las lenguas extranjeras en los sistemas educativos. — Carga lectiva de las lenguas extranjeras. — Iniciativas esenciales: intercambios lingüísticos entre alumnos. — Perfil profesional y formación del profesorado. — Perfil profesional del profesorado de lenguaje extranjera en el nivel de primaria. — Formación permanente de los profesores de lengua extranjera. — Currículos de lenguas extranjeras. — Método de elaboración de los currículos. — Análisis de los contenidos de los currículos de lenguas extranjeras. — Acciones de la Comunidad europea. — Desarrollo de la política comunitaria. — Las acciones Lingua en el programa Sócrates 1995-1999 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lingüística |
9 (RLIN) |
21969 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
9 (RLIN) |
11422 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Multilingüismo |
9 (RLIN) |
732 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de una segunda lengua |
9 (RLIN) |
23667 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |