000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01650nac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220214164653.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220214b2007 cl ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
cl |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.21 |
Cutter |
K9671 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Kurth, Romina |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26818 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Autocuidado: |
Subtítulo |
una necesidad en nuestro trabajo cotidiano Módulo 8 |
Mención del autor |
Por Romina Kurth y Verónica Leturia |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Santiago de Chile: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Junta Nacional de Jardines de Infantes, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2007. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
23 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Módulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje |
Número secuencial |
número 8 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye bibliografía: página 16 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción. — Objetivos del modulo. — Contenido. Contexto social. — Crisis de protección y cuidado. — Desgaste profesional y autocuidado. — Definición del concepto de burnout. —Conflictos y resolución de conflictos (crisis). —Cuidar a otro, cuidarse, cuidarnos (redes). — Elaboración grupal. — Actividades. Mirando nuestro contexto. — Conociendo los sentimientos que genera nuestra tarea educativa. — Cuidar a otro, cuidarse, cuidarnos. — Material para recortar |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación de la primera infancia |
9 (RLIN) |
19984 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Escuela de párvulos |
9 (RLIN) |
9048 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Primera infancia |
9 (RLIN) |
22413 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Cuidado del niño |
9 (RLIN) |
10478 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Agotamiento profesional |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Leturia, Verónica |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26819 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |