Memorias del I Congreso Internacional de Lectura y escritura: (Record no. 63940)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01678nac a22003737i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220202122948.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210722b2005 ec ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789978191620
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ec
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 372.4
Cutter C1407
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Camargo, Zahyra
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 26679
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Memorias del I Congreso Internacional de Lectura y escritura:
Subtítulo la oralidad en los procesos de comprensión y producción de textos
Mención del autor Por Zahyra Camargo [y otros cuatro]
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Quito:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2005.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 92 páginas:
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Nombre de la Serie Aprender
520 3# - RESUMEN
Resumen La lectura estimula la convivencia y las conductas socialmente integradas, contribuye a aumentar el vocabulario, fomenta el razonamiento abstracto, potencia el pensamiento creativo, estimula la conciencia critica y, además, es una inagotable fuente de placer. desde esta perspectiva, el fomento de la lectura es y debe ser una prioridad de todo sistema educativo.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Lectura
9 (RLIN) 462
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Hábito de lectura
9 (RLIN) 8075
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Escritura
9 (RLIN) 290
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación primaria
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Incentivo a la lectura
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Carriazo S., Mercedes
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26680
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Valle, Zoila del
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26681
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Mena Andrade, Soledad
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 999
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Ordóñez, María del Carmen
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26682
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Salgado, Hugo
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 5707
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Tolaba Rivera, Delio
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26683
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central Estantería 02/10/2022 Donación 372.4 C1407 01-019697 02/02/2022 0.92 Libros 34687816 Educacion Basica

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