| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01629nam a22002777i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20211105163825.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
211105b2006 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789978454077 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ec |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370 |
| Cutter |
Sa12 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
26305 |
| Autor Personal |
Saavedra, Alejandro |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Nueva educación: |
| Subtítulo |
humanización, globalización, interculturalidad, postmodernidad, medios de comunicación social |
| Mención del autor |
Por Alejandro Saavedra |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Abya-Yala, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2006. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
182 páginas: |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
El debate de la humanización. — El debilitamiento de la concepción humana del hombre. — Humanizar la educación desde la persona humana. — El malestar de la globalización. — El planteamiento de la globalización. — Educar desde la globalización. — El horizonte de la interculturalidad. — La interculturalidad como "categoría moral". — Educar en las implicancias de la interculturalidad. — El ámbito cultural de la postmodernidad. — La corriente ambivalente de la postmodernidad. — Educar en y desde la postmodernidad. — Los medios de comunicación social: un referente fundamental para la educación. — Las cátedras paralelas. — Educación personalizada en la catedra de los medios de comunicación social. — A modo de conclusión |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 9 (RLIN) |
362 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Globalización |
| 9 (RLIN) |
3860 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Postmodernidad |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Liderazgo juvenil |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
