Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú: (Record no. 63454)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01951nam a22003737i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20221231000724.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210722b2007 pe ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789972227332
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País pe
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.117
Cutter Z194
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 1761
Autor Personal Zavala, Virginia
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Avances y desafíos de la educación intercultural bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú:
Subtítulo estudio de casos
Mención del autor Por Virginia Zavala ; Ana María Robles, investigador [y otros cuatro]
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Lima:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright IBIS,
-- CARE,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2007.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 304 páginas:
Dimensiones 24 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 295-304
520 3# - RESUMEN
Resumen El estudio describe y analiza las lecciones aprendidas en Educación Bilingüe Intercultural (EBI) y ofrece reflexiones finales sobre las estrategias estudiadas en cada país. Con relación a Bolivia, se presentan los casos de las estrategias de revitalización lingüística, de enseñanza del castellano como segunda lengua y de participación social; con respecto a Ecuador, se estudian las estrategias de desarrollo del quichua en el contexto urbano, de construcción curricular y de participación social; y en el Perú, se analizan las estrategias de capacitación docente y seguimiento en aula y de participación social.
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación Intercultural
9 (RLIN) 299
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación bilingüe
9 (RLIN) 300
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Etnolingüística
9 (RLIN) 22461
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Maestros bilingües
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Lengua quechua
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Robles, Ana María
Rol del autor Investigador(a)
9 (RLIN) 25958
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Trapnell, Lucy
Rol del autor Investigador(a)
9 (RLIN) 25959
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Zariquiey, Roberto
Rol del autor Investigador(a)
9 (RLIN) 25960
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Ventiades, Nancy
Rol del autor Investigador(a)
9 (RLIN) 25961
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Ramírez, Ángel
Rol del autor Investigador(a)
9 (RLIN) 747
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central Estantería 02/10/2022 Donación 1 11 370.117 Z194 01-019255 11/10/2023 10/06/2023 3.04 Libros 34688457 Educación Intercultural Bilingüe

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