| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01819cam a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230323125235.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151116b1990 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ec |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.117 5 |
| Cutter |
M873 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Moya, Ruth |
| 9 (RLIN) |
314 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Ninacuru Guía Pedagógica: |
| Subtítulo |
cartillas de lectura y escritura. Primer Grado: |
| Mención del autor |
Por Ruth Moya y Luis De la Torre, coordinador |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
DINEIIB - PEBI - CONAIE, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1990. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
285 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Guía Ninacuru. — Indice. — Presentación. — Enseñamos nuestra lengua materna. — La identidad cultural. — Qué pasaría si desapareciera la lengua materna. — Organización de las cartillas de lectura, escritura. — Número de unidades. — Organización general de las unidades. — A. Cartilla de lectura. — B. Cartilla de escritura. —El modelo pedagógico de las cartillas. A. De la cartilla de lectura. — B. de la cartilla de escritura. — La pre -lectura. — La pre-escritura. — Nuestras cartillas son programadas. — Nuestras cartillas contiene criterio evaluativos. — El Vocabulario de las cartillas. — Iconos o símbolos empleados en las cartillas para realizar diversos ejercicios. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Guía pedagógica para la cartilla de lectura y escritura para el primer grado |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Identidad Cultural |
| 9 (RLIN) |
1045 |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación Intercultural |
| 9 (RLIN) |
299 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
685 |
| Temas - Descriptores |
Lengua materna |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Guía Pedagógica |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Lectura y escritura |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación inicial |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Cartillas Ninacuru |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
De la Torre, Luis |
| Rol del autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
26464 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
