000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02028nac a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210609102441.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210609b2006 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8480638478 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
707 |
Cutter |
B18 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23248 |
Autor Personal |
Balada, Marta |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
LLetres |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Letras |
Mención del autor |
Por Marta Balada, traducido por Mari Carmen Doñate |
250 ## - EDICION |
No. Reimpresión |
Reimpresión |
Fecha de Reimpresión |
2017 |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Octaedro, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2006. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
47 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
22 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Fragmentos |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Letras.— Libros.— Lectores.— Carteles.— Letras.— Referentes para la didáctica.— Breve apunte sobre los orígenes y evolución de la escritura.— Arte y escritura.— La anatomía de una letra.— Tipografía y diseño de abecedarios.— Contenidos del currículo.— Formas gráficas, técnicas, las fuentes y los temas, significantes y significados.— Citas.— Palabras.— clave Bibliografía. |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Los trabajos de las niñas y los niños del Carrau Blau nos muestran lo que podríamos denominar transformación creativa de los grafismos y de las letras. Es como si buscasen el sentido perdido de estos signos o quizá como si repasaran la historia de la escritura. Allí donde nosotros sólo vemos una a, una m o una p, los niños giran estas letras, les dan la vuelta, las transforman, las reinventan, ponen un polvillo de emoción e imaginación y, con descaro, buscan nuevos significados. De esta alquimia y de esta metamorfosis surgen, exactamente como por arte de magia y para maravilla de todo el mundo, poemas visuales. Es un proceso comparable a la invención de los jeroglíficos con los que nuestros antepasados iniciaron la comunicación escrita. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Didáctica del arte |
9 (RLIN) |
19412 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Tipografía |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Arte |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Escritura |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |