Linking practice and theory: (Record no. 63257)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02671nam a22003617i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20210608172007.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210608b2008 us ||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 080583981X
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9780805839814
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="eng">eng</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País us
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.71
Cutter K8454
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 20500
Autor Personal Korthagen, Fred A. J.
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Linking practice and theory:
Subtítulo the pedagogy of realistic teacher education
Mención del autor Por Fred A. J. Korthagen [y otros cuatro]
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright New York:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Routledge,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2008.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas xvi, 312 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 282-301
520 3# - RESUMEN
Resumen Although the idea of the reflective practitioner is embraced by many, there is still a need to understand how teachers' practical experience and the theoretical insights of researchers can be linked in teacher education. This book offers a framework for addressing this problem. It brings together 15 years of experience in teacher education and research, based on Korthagen's concept of "realistic teacher education" which is well known in Europe and gaining interest in North America. Set up as a journey back and forth between practice and theory, this book is not only about linking them but models how it can be done, providing both practical solutions and research-based theoretical foundations.
520 3# - RESUMEN
Resumen Aunque muchos abrazan la idea del practicante reflexivo, todavía existe la necesidad de comprender cómo la experiencia práctica de los profesores y los conocimientos teóricos de los investigadores pueden vincularse en la formación del profesorado. Este libro ofrece un marco para abordar este problema. Reúne 15 años de experiencia en la formación e investigación del profesorado, basada en el concepto de Korthagen de "formación del profesorado realista", que es bien conocido en Europa y está ganando interés en América del Norte. Establecido como un viaje de ida y vuelta entre la práctica y la teoría, este libro no solo trata de vincularlos, sino que también modela cómo se puede hacer, proporcionando soluciones prácticas y fundamentos teóricos basados ​​en la investigación.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Formación de docentes
9 (RLIN) 765
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Práctica pedagógica
9 (RLIN) 4583
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Competencias del docente
9 (RLIN) 8416
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Inglés
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Kessels, Jos
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 25607
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Koster, Bob
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 25608
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Lagerwerf, Bram
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 25609
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Wubbels, Theo
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 25610
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central 08/22/2019 Compra 370.71 K8454 01-018659 06/08/2021 131.38 Libros 31485690 Todas las Carreras
          Colección de divulgación general Campus Central 08/22/2019 Compra 370.71 K8454 01-018660 06/08/2021 131.38 Libros 31485689 Todas las Carreras

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos