| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02115nam a22003137i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20210525110807.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210525b2017 uk ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9781316625545 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
uk |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
375.001 |
| Cutter |
R3901 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
11415 |
| Autor Personal |
Richards, Jack C. |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Curriculum development in language teaching |
| Mención del autor |
Por Jack C. Richards |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Second edition |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Cambridge: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Cambridge University Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
xii, 335 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 308-320 |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Provides a systematic introduction to the issues involved in developing, managing, and evaluating effective second and foreign language programs and teaching materials. Key stages in the curriculum development process are examined, including situation analysis, needs analysis, goal setting, syllabus design, materials development and adaptation, teaching and teacher support, and evaluation. Discussion activities throughout the book enable it to be used as a reference text for teachers and administrators. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Proporciona una introducción sistemática a los problemas relacionados con el desarrollo, la gestión y la evaluación de programas y materiales didácticos eficaces en una segunda lengua y en una lengua extranjera. Se examinan las etapas clave en el proceso de desarrollo del plan de estudios, incluido el análisis de la situación, el análisis de necesidades, el establecimiento de objetivos, el diseño del programa de estudios, el desarrollo y adaptación de materiales, la enseñanza y el apoyo docente y la evaluación. Las actividades de discusión a lo largo del libro permiten que se utilice como texto de referencia para profesores y administradores. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Currículo |
| 9 (RLIN) |
1941 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
| 9 (RLIN) |
11422 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Plan de estudios |
| 9 (RLIN) |
16410 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Diseño curricular |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
