000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01559cam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230323134709.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151116b1990 ec ||||| |||| 00| 0 que d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="que">que</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.117 5 |
Cutter |
D3708 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
De la Torre, Luz María |
9 (RLIN) |
1497 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Ninacuru: |
Subtítulo |
quillca catina camu shuc patapi yachacuccunapac: |
Mención del autor |
Por Luz María de la Torre [y otros dos] |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
DINEIIB-P. EBI- CONAIE, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1990. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
140 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Ponemos en tus manitas la catilla Nicacura, quillca catina camu, Shuc patapi yachacuccuapac. — Aprende con ella a leer. — Que las luces de Ninacuru te alumbre en las primeras letras. Cuida este libro. — Aprende con él. — Juega y disfruta con lo que te enseña. — Los que hacemos la escuela bilingüe intercultural pensamos mucho en tí, pequeño amiguito, porque te queremos y porque deseamos que aprendas con alegría. — Eso esperamos. — Tu aprendizaje será nuestra mayor recompensa. |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Libro de lectura inicial Bilingüe. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Comunicación intercultural |
9 (RLIN) |
6608 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Diálogo intercultural |
9 (RLIN) |
21213 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Biculturalismo |
9 (RLIN) |
21212 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Lectura Inicial |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Lectura Quichua |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación Inicial |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Lema, Humberto |
9 (RLIN) |
2295 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Muenala, Fabián |
9 (RLIN) |
2296 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |