| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
03332nam a22003497i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240118104742.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160105b2017 ck |||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789588993157 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ck |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
616.8 |
| Cutter |
Ar144 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Arango-Lasprilla, Juan Carlos |
| 9 (RLIN) |
25323 |
| Rol del Autor |
Editor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Neuropsicología Infantil |
| Mención del autor |
Por Juan Carlos Arango-Lasprilla, editor [y otros dos] |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1a edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Manual Moderno, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
xx, 351 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía por capítulos |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Trastornos del neurodesarrollo y neuropsicología. — Discapacidad intelectual infantil. — Metodología para generar datos normativos en población colombiana de 6 a 17 años de edad. — Datos normativos para el Test Stroop de Colores y palabras en población colombiana de 6 a 17 años de edad. — Datos normativos para el Trail Making Test (TMT) en población de 6 a 14 años de edad en Colombia. — Datos normativos para el Token Test – versión reducida en población colombiana d 6 a 17 años de edad. — Datos normativos para el Test de Fluidez Verbal en población colombiana de 6 a 17 años de edad. — Diseño y creación del Test de Aprendizaje y Memoria Verbal Infantil (TAMV-I) en población hispano hablante de 6 a 17 años de edad |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Esta obra está dirigida a estudiantes y profesionistas dedicados a la atención de niños en el ámbito escolar, tengan o no requerimientos de educación especial. Los psicólogos, fonoaudiólogos, neuropediatras, psiquiatras y neuropsicólogos encontrarán en él una herramienta de gran utilidad para el ámbito profesional.Neuropsicología del desarrollo infantil reúne los trabajos de destacados profesionales latinoamericanos interesados en el estudio del desarrollo infantil desde una perspectiva neuropsicológica. Se divide en cuatro secciones. En la primera se introduce al tema a través de cuatro capítulos en los que se incluyen la historia de la neuropsicología infantil, el análisis del desarrollo cognitivo y conductual de los niños desde la perspectiva neuropsicológica, la maduración del sistema nervioso y el desarrollo de la asimetría cerebral. La segunda sección está abocada a la evaluación neuropsicológica y consta de dos capítulos en los que se incluyen los objetivos, pasos y métodos de la evaluación neuropsicológica infantil, así como la descripción de las pruebas más utilizadas en la práctica clínica con normas para los países latinoamericanos. En la tercera sección se abordan las características de las dificultades específicas y globales de aprendizaje como ejemplos de trastornos del desarrollo infantil. La última sección describe perturbaciones neurológicas y neuropsiquiátricas de la infancia. |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Neuropsicología |
| 9 (RLIN) |
5700 |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Psicología del niño |
| 9 (RLIN) |
1643 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Neurología pediátrica |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Cognición en niños |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Rivera, Diego |
| Rol del autor |
Editor(a) |
| 9 (RLIN) |
25324 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Olabarrieta-Landa, Laiene |
| Rol del autor |
Editor(a) |
| 9 (RLIN) |
25325 |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-018273.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-018273.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
