000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02316nac a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210504151204.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210504b2014 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788478699926 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.912 |
Cutter |
C324 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
25318 |
Autor Personal |
Cecilia Tejedor, Antonio |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La educación especial de los alumnos con deficiencias auditivas: |
Subtítulo |
cincuenta años de la educación especial de los alumnos sordos en España |
Mención del autor |
Por Antonio Cecilia Tejedor |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
CEPE (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial), |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2014. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
224 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Padres y educadores especiales |
Número secuencial |
número 9 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: página 221 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Los mudos pueden hablar. — El Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid y la educación de los alumnos sordos en España. — Diagnósticos. — La escolarización. — Prótesis y educación auditiva. — Lectura labial. — La función lectora de los alumnos sordos. — la lengua de signos. — Ortofonía. — Dra. Carmen: un día de clase. — Mis amigos. — Vocabulario básico |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
En este libro se ofrece, a los que se acerquen por primera vez o a los que ya transitan por este campo, un auténtico Manual que nos introduce en un mundo poco conocido por la sociedad. Es un Manual útil para las familias de los sordos; para los que de manera profesional se quieran dedicar o se dediquen a este campo de actividad: Profesores sordos, intérpretes de lengua de signos, terapeutas de perturbaciones de audición y lenguaje y a todos aquellos que desde cualquier otro campo profesional tengan una relación con los sordos. A todos ellos la lectura del libro les facilitará su acercamiento y desenvolvimiento por ese mundo complejo y desconocido que es el mundo de los sordos, y esa lectura contribuirá a que el camino les sea más fácil y puedan, partiendo de este texto iniciático, seguir profundizando. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación especial |
9 (RLIN) |
3098 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación de sordos |
9 (RLIN) |
24475 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Sordera |
9 (RLIN) |
17083 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Niños con discapacidad física |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |