| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
03286nac a2200361 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20210309090633.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210309b2015 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788426721716 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
510 |
| Cutter |
N4991 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
24907 |
| Autor Personal |
Núñez, Elisa |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Matemáticas I: aplicadas al contexto personal y aprendizaje de un campo profesional |
| Mención del autor |
Por Elisa Núñez y Elisa Rufino |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Valencia: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Marcombo, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
126 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
29 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Formación profesional básica |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Resolución de problemas mediante operaciones básicas.— Resolución de problemas de medida.— Resolución de ecuaciones sencillas.— Problemas de refuerzo y ampliación de los contenidos matemáticos. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
egún consta en la normativa vigente, el alumnado de Formación Profesional Básica necesita adquirir los contenidos matemáticos para poder trabajar contenidos de Física, Química, Biología y otras materias de las Ciencias, inclusive de Ciencias Sociales. Sabemos, pues, que son instrumentos necesarios para aprender distintos contenidos; por esta razón, optamos por presentar las Matemáticas en un único volumen (independiente del componente de Ciencias) para poder facilitar el trabajo en el aula.<br/><br/>En prácticamente todos los contenidos matemáticos es necesaria una secuencia rigurosa de enseñanza y aprendizaje que requiere asimilar bien algunos contenidos antes de poder abordar otros nuevos. Además, hemos detectado que no se puede dar al alumno «más de lo mismo»; ya que sabemos que, en demasiadas ocasiones, los libros de texto tradicionales no dan buen resultado. Por todas estas razones, hemos querido hacer un libro que trate de ayudar al alumno a superar estos obstáculos para seguir avanzando en el conocimiento de los contenidos necesarios para las distintas profesiones y, en general, para la vida cotidiana.<br/><br/>Igualmente, este libro puede ser de gran ayuda para el profesorado que tiene que enfrentarse a situaciones difíciles con grupos de estudiantes muy heterogéneos. El libro para el profesor, además de contener todos los ejercicios resueltos paso a paso, también contiene un apartado de «Sugerencias Didácticas», donde se incluyen otras prácticas de trabajo de repaso y ampliación de algunos contenidos del currículo (los que consideramos esenciales para aprender otros nuevos). En estas Sugerencias introducimos el tratamiento elemental de ciertos contenidos matemáticos que, por no aparecer en el Currículo como propios de este curso, no se han tenido en cuenta en los materiales dirigidos al alumnado. Sin embargo, creemos que pueden ser útiles para algún módulo de Formación Profesional Básica I. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Matemáticas |
| 9 (RLIN) |
24908 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Álgebra |
| 9 (RLIN) |
3009 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Análisis matemático |
| 9 (RLIN) |
331 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Aritmética |
| 9 (RLIN) |
2352 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Lógica matemática |
| 9 (RLIN) |
3228 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Matemática combinatoria |
| 9 (RLIN) |
20392 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Teoría de los números |
| 9 (RLIN) |
3327 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Rufino, Elisa |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
24909 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
