000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01928nam a2200337 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210118125815.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210118b1990 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789682431296 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
378.199 |
Cutter |
F898 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
9178 |
Autor Personal |
Díaz Barriga Arceo, Frida |
Fechas asociadas al autor |
1955- |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Metodología de diseño curricular para Educación Superior |
Mención del autor |
Por Frida Díaz Barriga Arceo [y otros cuatro] |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera impresión, |
No. Reimpresión |
primera reimpresión |
Fecha de Reimpresión |
2018. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Trillas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1990. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
175 páginas: |
Información descriptiva |
Gráficos |
Dimensiones |
23 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Fundamentos teórico metodológico.— Fundamentación la carrera profesional: Alcances y límitaciones.— Concepto de fundamentación.— Elaboración del perfil profesional.— Conceptos de perfil profesional.— Importancia. Pasos de la metodologia para la elaboración del perfil profesional.— Organización y estructuración curricular: Metodología para organizar y estructurar el curriculum. Actividades específicas.— Evaluación curricular.— Operaciones y tipos de evaluación curricular.— Evaluación externa de la eficiencia y la eficacía del curriculum.— Datos e instrumentos de la evaluación curricular.— Pasos de la metodológia de evaluación curricular.— Alcances y límitaciones.— Evaluación interna de la eficiencía y eficacía del curriculum. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación Superior |
9 (RLIN) |
1254 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Currículo |
9 (RLIN) |
1941 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Perfil profesional |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Evaluación curricular |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Lule González, María de Lourdes |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
24460 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Pacheco Pinzón, Diana |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
24461 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Saad Dayán, Elisa |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
24462 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Rojas-Drummond, Silvia |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
24463 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |