000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01782nac a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201210082223.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
201210b1985 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8471120046 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788471120045 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
155.4 |
Cutter |
B4531 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
15093 |
Autor Personal |
Berge, André |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
L'enfant du caractère difficile |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
El niño de carácter difícil |
Mención del autor |
Por André Berge |
250 ## - EDICION |
Edición |
Cuarta edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Morata, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1985. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
172 páginas: |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Psicología |
Nombre de la Serie |
La psicología y el niño |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Padres y educadores frente al niño difícil. — Los caracteres difíciles. — Los factores de la inadaptación. — La influencia de los padres. — las circunstancias. — De las adaptaciones difíciles a los caracteres difíciles. — Formación de las perturbaciones del carácter. — La infancia en la encrucijada de los caminos. — Las dificultades de la vida. — Los resortes afectivos. — La influencia del ambiente. — La apertura sobre el mundo exterior. — El educador y los niños problema |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Los padres y educadores encontrarán aquí, expuestas en forma diáfana, sugestiva y sugerente, sin tecnicismos innecesarios, un gran número de directrices y respuestas para la educación de los niños difíciles y las recomendaciones precisas para prevenir y evitar que se produzcan anomalías de conducta. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología |
9 (RLIN) |
2325 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Desarrollo del niño |
9 (RLIN) |
525 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología del niño |
9 (RLIN) |
1643 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Personalidad |
9 (RLIN) |
3518 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |