000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02604nac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201209174035.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
201209b2018 uk ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9783125017351 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
uk |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
428 |
Cutter |
K536 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
24293 |
Autor Personal |
Kiczkowiak, Marek |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Teaching english as a lingua franca: |
Subtítulo |
the journey from EFL to ELF |
Mención del autor |
Por Marek Kiczkowiak y Robert J. Lowe |
250 ## - EDICION |
Edición |
1st edition |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Surrey: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Delta, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
119 páginas: |
Dimensiones |
25 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Delta Teacher Development Series |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 115-118 |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
eaching English as a Lingua Franca is an authoritative analysis of why and how English is used as an international language - and an argument for teaching it differently. It is the result of both academic investigation and practical experience, but, above all, of the conviction that a change is necessary. The authors reformulate EFL (English as a Foreign Language) as ELF (English as a Lingua Franca) - the way language is now used and will be used in the future - hoping to effect a serious shift in our pedagogy and practice. The book aims to: help teachers understand the concept of English as a Lingua Franca; help learners to operate as users of English as a global language; provide opportunities to move towards a new approach to ELT. |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Considerar el inglés como lingua franca es un análisis autorizado de por qué y cómo se usa el inglés como idioma internacional, y un argumento para enseñarlo de manera diferente. Es el resultado tanto de la investigación académica como de la experiencia práctica, pero, sobre todo, de la convicción de que es necesario un cambio. Los autores reformulan EFL (inglés como lengua extranjera) como ELF (inglés como lingua franca), la forma en que se usa el idioma ahora y se usará en el futuro, con la esperanza de lograr un cambio serio en nuestra pedagogía y práctica. El libro tiene como objetivo: ayudar a los profesores a comprender el concepto del inglés como lingua franca; ayudar a los estudiantes a operar como usuarios del inglés como idioma global; brindar oportunidades para avanzar hacia un nuevo enfoque de ELT. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
9 (RLIN) |
11422 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de una segunda lengua |
9 (RLIN) |
23667 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lengua extranjera |
9 (RLIN) |
4539 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Lowe, Robert J. |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
24294 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |