El maestro ignorante: (Record no. 62541)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02059nac a22003257i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20221231000742.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 201208b2010 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788475847139
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 1# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.1
Cutter R151
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 23415
Autor Personal Rancière, Jacques
Rol del Autor Autor(a)
240 ## - TITULO UNIFORME
Título uniforme Le maitre ignorant. Cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle
245 #3 - TÍTULO GENERAL
Título El maestro ignorante:
Subtítulo cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
Mención del autor Por Jacques Rancière ; Núria Estrach, traductor
250 ## - EDICION
Edición Segunda edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Barcelona:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Laertes,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2010.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 184 páginas:
Dimensiones 20 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Educación
520 3# - RESUMEN
Resumen En el año 1818, Joseph Jacotot, revolucionario exiliado y lector de literatura francesa en la Universidad de Lovaina, empezó a sembrar el pánico en la Europa sabia. No contento con haber enseñado el francés a los estudiantes flamencos sin darles ninguna lección, se puso a enseñar lo que él ignoraba y a proclamar la palabra de orden de la emancipación intelectual: todos los hombres tienen igual inteligencia. Se puede aprender solo, sin maestro explicador, y un padre de familia pobre e ignorante puede hacerse instructor de su hijo. La instrucción es como la libertad: no se da, se toma. La distancia que el explicador pretende reducir es aquella de la que vive y la que, por tanto, no cesa de reproducir al igual que hace tanto la Escuela como la sociedad pedagogizada. La igualdad no es fin a conseguir, sino punto de partida. Quien justifica su propia explicación en nombre de la igualdad desde una situación desigualitaria la coloca de hecho en un lugar inalcanzable.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Teoría de la educación
9 (RLIN) 601
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Filosofía de la educación
9 (RLIN) 599
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Aprendizaje
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Igualdad de inteligencia
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Estrach, Núria
Rol del autor Traductor(a)
9 (RLIN) 24272
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
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