000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01391nac a2200313 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201110084045.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
201110b2017 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788471338297 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.152 3 |
Cutter |
V233 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23986 |
Autor Personal |
Valdivia Ruiz, Francisca |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Estilos de aprendizaje: |
Subtítulo |
aplicaciones prácticas |
Mención del autor |
por Francisca Valdivia Ruiz |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Muralla, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
229 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
22 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Aula abierta |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
El arte: un viaje al aprendizaje. — Obra de arte total y estilos de enseñanza-aprendizaje: una apuesta por la creatividad y la cooperación de las artes en el área de educación artística en la etapa de educación primaria. — Implicaciones pedagógicas de los estilos de aprendizaje basado en proyectos de investigación. — Los estilos de aprendizaje en el trabajo cooperativo. — Los estilos de aprendizaje y el TDAH en la universidad. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Cognición en educación |
9 (RLIN) |
15509 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
9 (RLIN) |
403 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Epistemología |
9 (RLIN) |
3403 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Proceso de aprendizaje |
9 (RLIN) |
8150 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Inteligencia |
9 (RLIN) |
349 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Inteligencia artificial |
9 (RLIN) |
7031 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |