| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01607nac a22003017i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20201012220139.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
201012b2011 us ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9780194371735 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
us |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
428 |
| Cutter |
G171 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
23833 |
| Autor Personal |
Gardner, Bryan |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Classroom English |
| Mención del autor |
Por Bryan Gardner y Felicity Gardner |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Oxford: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Oxford University Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
36 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Oxford basics |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
An accessible guide to using English in the classroom for non-native speaker teachers. The book is in two parts: Section 1 provides advice on issues such as how to check that learners have understood and when to use English. Section 2 looks at different situations in the classroom, for example, 'Using the coursebook' and 'Giving instructions'. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Una guía accesible sobre el uso del inglés en el aula para profesores no nativos. El libro consta de dos partes: la Sección 1 ofrece consejos sobre cuestiones tales como cómo comprobar que los alumnos han comprendido y cuándo utilizar el inglés. La sección 2 analiza diferentes situaciones en el aula, por ejemplo, "Uso del libro de texto" y "Dar instrucciones". |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
| 9 (RLIN) |
11422 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de una segunda lengua |
| 9 (RLIN) |
23667 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Enseñanza de inglés |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Gardner, Felicity |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
23834 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
