000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02695nam a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200923150638.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200923b2018 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788471128669 |
Qualifying information |
ISBNpapel |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788471128720 |
Qualifying information |
ISBNebook |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.33 |
Cutter |
L1161 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23685 |
Autor Personal |
Lacasa, Pilar |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Expresiones del futuro: |
Subtítulo |
cómo se comunicarán las próximas generaciones |
Mención del autor |
Por Pilar Lacasa |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Morata, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
364 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 351-364 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Expresiones del futuro. — Dispositivos móviles en un mundo global. — Alfabetización digital. — Reinventar las imágenes. — Mirar a través de la fotografía y el video. V Remix y discurso audiovisual. — Comunidades de fans. — Contar y narrar desde las imágenes. — Observar y explicar practicas multimedia |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
El libro se acerca a los medios de comunicación digital y a sus lenguajes, que combinan la lengua escrita, los sonidos, las palabras e incluso los gestos. Nace del asombro y la sorpresa ante actividades de la gente, joven o mayor, que ocupa muchas horas enganchada a un móvil, una tableta o un reloj digital. Muestra el poder de estos instrumentos para buscar información, generarla y distribuirla. Estamos ante soportes digitales desde los que crear algo nuevo y compartirlo. Interesará a quienes quieren entender la potencia de la comunicación audiovisual para cambiar la sociedad, a las personas que enseñan y aprenden junto a la gente joven cómo utilizar el lenguaje acercándose a nuevas formas de alfabetización. Atraerá también a quienes investigan las prácticas individuales o colectivas asociadas a la tecnología. Sus páginas están escritas desde la experiencia personal, la investigación–acción y la etnografía. Combinan fundamentos teóricos, desde referencias académicas relevantes, con una visión personal que se ejemplifica desde casos concretos. Es una llamada que amplía la mirada hacia los medios digitales para que entren y salgan libremente de las aulas, para que faciliten actividades que, aunque son una realidad en el alumnado, son las grandes olvidadas. Estamos ante un enfoque crítico de la tecnología que debe inspirar cualquier entorno educativo. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Innovación educacional |
9 (RLIN) |
21941 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Tendencia educacional |
9 (RLIN) |
23686 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Tecnología educacional |
9 (RLIN) |
138 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Tics en la educación |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |