¿Podemos hablar acerca del trastorno de deficiencia de la atención por hiperactividad (TDAH)?: (Record no. 62105)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01533nac a22003017i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200824175343.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 200824b2017 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789582012724
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ck
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 616.858 9
Cutter Y22
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 23397
Autor Personal Yarney, Susan
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título ¿Podemos hablar acerca del trastorno de deficiencia de la atención por hiperactividad (TDAH)?:
Subtítulo una guía para los amigos, la familia y los profesionales
Mención del autor Por Susan Yarney ; Chris Martin, ilustrador
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Bogotá:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Magisterio,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2017.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 55 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección ¿Podemos hablar?
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Hola, soy Ben. Tengo TDAH. — ¿Cómo es tener TDAH?. — Problemas de atención. — Hiperactividad. — Hablar mucho. — Apresurarse en las tareas domesticas y en los deberes escolares. — Ser impaciente e impulsivo. — Seguridad en las calles. — Explosiones de ira. — Ensoñación. — Olvidad cosas. V Ayuda especializada. — ¿Qué es TDAH?. — ¿Qué causa el TDAH?. — Mas sobre el TDAH. — Cómo pueden ayudar los amigos. — Cómo pueden ayudar los padres. — Cómo pueden ayudar los maestros
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Deficiencia mental
9 (RLIN) 8632
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Dificultad en el aprendizaje
9 (RLIN) 10348
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Hiperactividad
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias TDAH
700 ## - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Martin, Chris
Rol del autor Ilustrador(a)
9 (RLIN) 23398
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera Materia Total Checkouts Total Renewals Date last borrowed
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