000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02032nac a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240118110715.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200821b2017 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789582012779 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.6 |
Cutter |
V7114 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23374 |
Autor Personal |
Villabona de Rodríguez, Cecilia |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Saber saber lenguaje: |
Subtítulo |
guía del maestro |
Mención del autor |
Por Cecilia Villabona de Rodríguez |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Magisterio, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
93 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
saber SABER |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 92-93 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Lenguaje y desarrollo humano. — Naturaleza del lenguaje. — Aportes al desarrollo humano. — Estructura dl área de lenguaje castellana. — Competencias lectoras y escritora. — Formación en lenguaje. — Pedagogía de lenguaje. — Otros sistemas simbólicos. — Estrategias didácticas. — Estrategias de lectura. — Estrategias de escritura. — Modalidades de integración curricular y configuraciones didácticas. — Evaluación en lenguaje. — Sentido de la evaluación. — Modalidades de evaluación en el aula. — Tipos de evaluación según los agentes evaluadores. — Enfoques evaluativos. — Medios para la evaluación. — Evaluación por competencias. — Pruebas censales como medio de evaluación. — Pruebas saber. — Características de la prueba de lenguaje. — Preguntas. — Actividades de aprendizaje y evaluación según los niveles educativos. — Educación preescolar. — Educación básica. — Educación media. — Epílogo |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lenguaje |
9 (RLIN) |
22550 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lingüística |
9 (RLIN) |
21969 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación primaria |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Enseñanza de lenguaje |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación basada en competencias |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-015048.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-015048.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |