El aprendizaje-servicio en educación superior: (Record no. 61682)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01786nac a2200349 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200625115328.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 200515s2016 sp 000 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788427722125
Qualifying information papel
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788427722132
Qualifying information ebook
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 378.
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Deeley, Susan J.
9 (RLIN) 22872
Rol del Autor Autor(a)
240 ## - TITULO UNIFORME
Título uniforme Critical perspective on service-learning in higher education
245 #3 - TÍTULO GENERAL
Título El aprendizaje-servicio en educación superior:
Subtítulo teoría, práctica y perspectiva crítica. [Libro Electrónico]
Mención del autor por Susan J. Deeley, traducido por Sara Alcina Zayas
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Narcea,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2018.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 189 páginas:
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio computer
Código de tipo de medio c
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador online resource
Código de tipo de operador cr
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Universitaria
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Contextualizando el aprendizaje servicio. — Paradigma teórico del aprendizaje -servicio. — Reflexión crítica. — El aprendizaje servicio en educación superior. — La escritura académica en el aprendizaje-servicio. — Reflexiones durante la evaluación y en torno a la misma.
520 3# - RESUMEN
Resumen El libro brinda una perspectiva en profundidad y crítica del aprendizaje-servicio basada en la evidencia empírica. Ofrece una percepción unificada y estimulante de la pedagogía a través del voluntariado y presenta un análisis crítico y en profundidad de la teoría y la práctica del ApS.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación Superior
9 (RLIN) 1254
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación de tercer ciclo
9 (RLIN) 20914
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación de tercer grado
9 (RLIN) 20915
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación postsecundaria
9 (RLIN) 20916
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/27708_2706773">https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/27708_2706773</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Tipo de Documento Libros Electrónicos
Esquema de Clasificacion
Catalogador Jenny Perez

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