The market for learning: (Record no. 61267)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 04158nam a2200337 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION | |
| Campo de control | 20200727180704.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION | |
| Elementos de Longitud Fija - Informaci | 200428s2017 at 000 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789811028731 |
| Qualifying information | eBook |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789811028717 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
| Origen de la Catalogación | Unae |
| Language of cataloging | spa |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE | |
| Código de lenguaje del texto | <a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS | |
| Código ISO de País | at |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Clasificacion | 378 |
| Cutter | C6321 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| Autor Personal | Coates, Hamish |
| 9 (RLIN) | 23135 |
| Fechas asociadas al autor | 1974- |
| Rol del Autor | Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL | |
| Título | The market for learning: |
| Subtítulo | leading transparent higher education [Libro electrónico] |
| Mención del autor | Por Hamish Coates |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright | Melbourne: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright | Springer, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright | 2017. |
| 300 ## - DESCRIPCION | |
| Número de páginas | 173 páginas: |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Código de tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| Término de tipo de medio | computer |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Código de tipo de operador | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| Término de tipo de operador | online resource |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA | |
| Bibliografía | Incluye Bibliografía |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido formateada | Scanning the Scene. — Leading New Transparencies. — External Terrains and Institutional Architectures. — Clarifying Transparency. — Capturing and Articulating Transparency. — Unlocking Transparency. — Enhancing Reporting. — Creating Broader Disclosures. — Making Reports More Transparent. — Improvement Opportunities. — Enhancing Students’ Experience. — Mostrar nivel8 Making Academic Work More Transparent. — Improving Institutional Operations. — More Transparent System Mechanisms. — Progressing Transparency. — Leading Transparency to Enhance Higher Education |
| 520 3# - RESUMEN | |
| Resumen | Improving transparency is critical to the future of higher education. This book articulates the role and necessity of transparency to creating substantial opportunities for innovation and transformation.Current global crises imperil exactly the kinds of progress higher education has helped to create. The sector must contribute now like never before. But it must put its own house in order first, and do a better job conveying its value and transformative potential.The book offers a transparency roadmap: it reveals the pressures reshaping higher education, clarifies the value and nature of transparency, examines emerging reporting platforms, reviews improvement opportunities for students, faculty, institutions and systems, and forecasts how to engineer important next steps.The text synthesises diverse theoretical and empirical perspectives, incorporating analysis of quality and productivity, academic work and leadership, indicators and metrics, commercial trends and institutional models, as well as student learning and outcomes. It creates new futures for higher education by integrating and opening up issues that have been confined largely to insiders. |
| 520 3# - RESUMEN | |
| Resumen | Mejorar la transparencia es fundamental para el futuro de la educación superior. Este libro articula el papel y la necesidad de la transparencia para crear oportunidades sustanciales para la innovación y la transformación. Las actuales crisis mundiales ponen en peligro exactamente el tipo de progreso que la educación superior ha ayudado a crear. El sector debe contribuir ahora como nunca antes. Pero primero debe poner en orden su propia casa y hacer un mejor trabajo transmitiendo su valor y potencial transformador. El libro ofrece una hoja de ruta de transparencia: revela las presiones que remodelan la educación superior, aclara el valor y la naturaleza de la transparencia, examina las plataformas de informes emergentes , revisa las oportunidades de mejora para estudiantes, profesores, instituciones y sistemas, y pronostica cómo diseñar los próximos pasos importantes. El texto sintetiza diversas perspectivas teóricas y empíricas, incorporando análisis de calidad y productividad, trabajo académico y liderazgo, indicadores y métricas, tendencias comerciales y modelos institucionales, así como el aprendizaje y los resultados de los estudiantes. Crea nuevos futuros para la educación superior al integrar y abrir temas que se han limitado en gran medida a los de adentro. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
| Temas - Descriptores | Enseñanza superior |
| 9 (RLIN) | 8595 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
| Temas - Descriptores | Estudiante universitario |
| 9 (RLIN) | 23136 |
| 653 ## - CATEGORIAS | |
| Categorías Secundarias | Innovación en la educación |
| 653 ## - CATEGORIAS | |
| Categorías Secundarias | Transformación de la educación |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1358109&lang=es&site=ehost-live">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1358109&lang=es&site=ehost-live</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Tipo de Documento | Libros Electrónicos |
| Esquema de Clasificacion | |
| Catalogador | Janneth Rojas |
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