Democratic Education And The Public Sphere (Record no. 61228)
[ view plain ]
000 -CABECERA | |
---|---|
Campo de control interno | 03564nac a2200409 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION | |
Campo de control | 20200805092628.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION | |
Elementos de Longitud Fija - Informaci | 200428s2016 uk 000 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9781317564942 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
Origen de la Catalogación | Unae |
Language of cataloging | spa |
Description conventions | rda |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
Language of cataloging | spa |
Origen de la Catalogación | Unae |
Description conventions | rda |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
Description conventions | rda |
Origen de la Catalogación | Unae |
Language of cataloging | spa |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE | |
Código de lenguaje del texto | <a href="eng">eng</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS | |
Código ISO de País | uk |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Clasificacion | 379 |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
Autor Personal | Ueno, Masamichi |
Fechas asociadas al autor | 1974- |
Rol del Autor | Autor(a) |
9 (RLIN) | 23187 |
245 ## - TÍTULO GENERAL | |
Título | Democratic Education And The Public Sphere |
Mención del autor | por Masamichi Ueno |
Subtítulo | [Libro Electrónico] |
245 #0 - TÍTULO GENERAL | |
Subtítulo | Towards John Dewey'S Theory Of Aesthetic Experience. |
246 ## - VARIANTE DEL TITULO | |
Título | Towards John Dewey'S Theory Of Aesthetic Experience. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT | |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright | London: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright | Routledge, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright | 2016. |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT | |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright | Routledge |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT | |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright | 2016 |
300 ## - DESCRIPCION | |
Número de páginas | 195 páginas: |
Dimensiones | centímetros |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente | rdacontent |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
Fuente | rdacontent |
Código de tipo de contenido | txt |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente | rdamedia |
Término de tipo de medio | computer |
Código de tipo de medio | c |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Término de tipo de medio | no mediado |
Fuente | rdamedia |
Código de tipo de medio | n |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Código de tipo de medio | n |
Fuente | rdamedia |
Término de tipo de medio | no mediado |
338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
Fuente | rdacarrier |
Término de tipo de operador | online resource |
Código de tipo de operador | cr |
338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
Código de tipo de operador | nc |
Fuente | rdacarrier |
Término de tipo de operador | volumen |
490 ## - TIITULO DE COLECCION | |
Título de la colección | New Directions in the Philosophy of Education |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido formateada | Cover Title Copyright Contents Foreword Acknowledgements Prologue: A Perspective To Democratic Education And The Public Sphere 1 Democracy And The Public Sphere: A Critique Of Liberalism And Its Politics 2 Creating Dialogical Communities In Schools: Education And Politics 3 Education, Democracy And The Public Sphere: The Transformation Of Liberalism 4 Education For A Changing Society: Schools As Agencies Of Public Action 5 Aesthetic Experience And The Public Sphere 6 Education Through Art And Democracy: Dewey'S Art Education Project At The Barnes Foundation 7 Education For Democracy And Civil Liberties Epilogue: Democratic Education And The Public Sphere: Towards Dewey'S Theory Of Aesthetic Experience References Index |
520 3# - RESUMEN | |
Resumen | This book considers John Dewey's philosophy of democratic education and his theory of public sphere from the perspective of the reconstruction and redefinition of the dominant liberalist movement. By bridging art education and public sphere, and drawing upon contemporary mainstream philosophies, Ueno urges for the reconceptualization of the education of mainstream liberalism and indicates innovative visions on the public sphere of education. Focusing on Dewey's theory of aesthetic education as an origin of the construction of public sphere, chapters explore his art education practices and involvement in the Barnes Foundation of Philadelphia, clarifying the process of school reform based on democratic practice. Dewey searched for an alternative approach to public sphere and education by reimagining the concept of educational right from a political and ethical perspective, generating a collaborative network of learning activities, and bringing imaginative meaning to human life and interaction. This book proposes educational visions for democracy and public sphere in light of Pragmatism aesthetic theory and practice. Democratic Education and the Public Sphere will be key reading for academics, researchers and postgraduate studies in the fields of the philosophy of education, curriculum theory, art education, and educational policy and politics. The book will also be of interest to policy makers and politicians who are engaged in educational reform |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
Temas - Descriptores | Política educativa |
9 (RLIN) | 186 |
856 ## - URL - Ubicacion | |
URI/URL | <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1046681&lang=es&site=ehost-live">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1046681&lang=es&site=ehost-live</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
Tipo de Documento | Libros Electrónicos |
Esquema de Clasificacion | |
Catalogador | Jenny Perez |
No items available.