000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02226nam a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200121161808.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200121b2016 au ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9783942755337 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
au |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.3 |
Cutter |
H599 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
13870 |
Autor Personal |
Hinzen, Heribert |
Rol del Autor |
Editor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Agenda 2030 - la educación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida en los Objetivos de Desarrollo Sostenible: |
Subtítulo |
No. 75 IPE |
Mención del autor |
Por Heribert Hinzen y Sylvia Schmitt (Editores) |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
República Federal (Alemania) |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Bonner Universitats-Buchdruckerei |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
92 páginas. |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Índice. — Editorial. — Promover la EPT y los ODM para su inclusión en el cuarto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Se obtendrá mayores beneficios para la educación y el aprendizaje de adultos en el desarrollo sostenible. — La educación y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. — Planes de ASPBAE para 2016: prioridades con miras a promover el derecho a la educación y el aprendizaje a lo largo de la vida consagrados en los ODS. — Como afecta la creciente restricción del espacio de acción para la sociedad civil la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible del Milenio. — Son importantes los Objetivos de Desarrollo Sostenible para su trabajo en la región ¿Cuáles son los desafíos?. — La alfabetixación a lo largo de la vida como requisito fundamental y herramienta clave para lograr los objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). — Seguimiento de la educación de jóvenes y adultos: de la EPT al objetivo 4 de desarrollo sostenible (ODS). |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Sistema educativo |
9 (RLIN) |
2221 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación de los padres, Educación de los trabajadores |
9 (RLIN) |
21043 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación cultural |
9 (RLIN) |
19779 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje de adultos, Dificultad en el aprendizaje, |
9 (RLIN) |
21044 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Desarrollo Sostenible |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Agenda de Educación |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación Desarrollo y Financiación |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Schmitt, Sylvia |
Rol del autor |
Editor(a) |
9 (RLIN) |
21045 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |