000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01411nac a2200301 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200918170913.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
191125b2019 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
978-9942-783-36-3 |
Qualifying information |
impreso |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.1 |
Cutter |
M4784 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Meirieu, Philippe |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
5150 |
110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
Autor Corporativo |
Universidad Nacional de Educación del Ecuador- UNAE |
9 (RLIN) |
12289 |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Pédagogie le devoir de résister |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Pedagogía el deber de resistir |
Mención del autor |
por Philippe Meirieu, traducido por Miguel David Tillero |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Azogues |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
UNAE |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2019 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
321 páginas |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
José Peralta |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Sobre todo no te rindas. — ¿Deberíamos terminar con el pedagogismo?. — Educar: una vieja historia. — La emergencia educativa. — La pedagogía en el corazón de la modernidad. — Ve mas allá de las paradojas educativas. — Apoyar el surgimiento de la libertad.— Los fundamentos de la pedagogía. — Reconstruir autoridad. — Instituir al alumno-sujeto. — Abre las posibilidades. — Construyendo la escuela. — Resiste todos los días. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Ambiente educacional |
9 (RLIN) |
23629 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
28 |
Temas - Descriptores |
Pedagogía |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3807 |
Temas - Descriptores |
Ciencias de la educación |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |