000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01313nam a2200301 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20191029173236.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
191029b2006 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9978-71-451-0 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
410.71 |
Cutter |
Sn11 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
7932 |
Autor Personal |
Sánchez A., Jorge |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Lenguaje y comunicación 7 LNS: |
Subtítulo |
séptimo año de educación básica |
Mención del autor |
Por Jorge Sánchez A |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Cuenca |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Don Bosco |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2006 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
168 páginas. |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
LNS |
Número secuencial |
No. 7 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La comunicación es el espacio para nuestra proyección personal. — Lectura fonológica. — La comunicación Tipos. — El contexto como expresión de nuestro aporte personal. — Preguntando a los demás, aprendemos más y mejor. — Un poema de la expresión de los sentimientos nobles. — A contar nuestras vivencias y ocurrencias en el aula. — El teatro, expresión de gratitud para nuestros/as maestros/as. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Ciencias de la información |
9 (RLIN) |
9139 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Información y comunicación |
9 (RLIN) |
20017 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Lenguaje |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Comunicación |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación primaria |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |