000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01466nam a2200289 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20191029144140.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
191029b2001 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
970-613-596-9 |
Qualifying information |
volumen |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="Spa">Spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
153.9 |
Cutter |
An2311 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
20013 |
Autor Personal |
Anderson, Mike |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Desarrollo de la inteligencia: |
Subtítulo |
estudios sobre psicología del desarrollo |
Mención del autor |
Por Mike Anderson, traducido por Julio S. Coro Pando |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Oxford |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
400 páginas |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Proyecto Desarrollo: la forma de las cosas que vendrán. — Evaluación de la inteligencia en el desarrollo. — El estudio de la inteligencia: interacción entre la teoría y la medición. — genética del comportamiento. — Teorías del desarrollo intelectual. — Investigación de la neointerferencia y el desarrollo de la inteligencia. — Desarrollo acelerado y retardado. — Intentos por elevar la inteligencia. — Desarrollo intelectual y debilidad mental: algunas controversias constantes. — Conclusión.— Proyecto Desarrollo: reconsideración. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Inteligencias múltiples |
9 (RLIN) |
4085 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Capacidad |
9 (RLIN) |
15477 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Proceso de Aprendizaje |
9 (RLIN) |
8150 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Talento |
9 (RLIN) |
10412 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Desarrollo intelectual |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |