| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01518nam a2200265 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200415213758.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
191007b2005 cl ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
cl |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.9 |
| Cutter |
M7647 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
170 |
| Autor Personal |
Montero, Juan Carlos |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Problemas de aprendizaje: |
| Subtítulo |
aproximación diagnóstica |
| Mención del autor |
Por Juan Carlos Montero Ordinales |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Segunda Edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
CARGRAPHICS |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
69 páginas. |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Actualización pedagógica |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Presentación. — Breve historia. — Descripción y características diagnósticas. — Definición. — Pre valencia. — Diagnóstico diferencial. — Trastorno de la lectura: descripción y características diagnósticas. — Definición. — Prevalencia. — Diagnostico diferencial. — Trastorno del cálculo: descripción y características diagnósticas. — Definición. — Prevalencia. — Diagnostico diferencial. — Trastorno del aprendizaje no especializado. — Etiología y prespectivas teóricas. — Las lesiones cerebrales y los trastornos del aprendizaje. — Desarrollo psicosocial. — Tratamientos. — Resumen y conclusiones. — referencias. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
LECTURA, DEL CÁLCULO Y LA EXPRESIÓN ESCRITA |
| 9 (RLIN) |
19599 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
TRASTORNO DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
19600 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
RENDIMIENTO DE UN INDIVIDUO |
| 9 (RLIN) |
19601 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3101 |
| Temas - Descriptores |
Problemas de aprendizaje |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Susana Calderon |
