000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01897cac a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220208151217.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190909b2010 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789978297230 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.3 |
Cutter |
Ar15 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
19287 |
Autor Personal |
Araujo M., Betty |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
¿Cómo desarrollar destrezas con criterios de desempeño?: |
Subtítulo |
aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación |
Mención del autor |
por Betty Araujo M. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Grupo Santillana, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
64 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
27 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Nueva educación general básica |
Número secuencial |
número 2 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: página 64 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La enseñanza por destrezas con criterios de desempeño. — Las destrezas en el mundo del trabajo. — ¿Qué tipo de aprendizaje exige la sociedad actual?. — Lo que plantea el actual referente curricular. — Una nueva forma de enseñanza. — Autoevaluación. — De los objetivos educativos a los indicadores. — Características y funciones de los objetivos educativos. — ¿Qué es el mapa de conocimientos?. — ¿Qué es el eje de aprendizaje?. — ¿Qué son las macrodestrezas?. — Clasificación de las destrezas. — Características de los objetivos. — Una opción para aplicar y evaluar destrezas con criterios de desempeño. — ¿Cómo enseñar matemática desde el enfoque de destrezas con criterios de desempeño?. — ¿Cómo enseñar Estudios Sociales desde el enfoque de destrezas con criterios de desempeño? |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
9 (RLIN) |
9361 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Destrezas |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Evaluación |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Mapa de conocimientos |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |