000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01594nam a2200277 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200402172354.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190715b1974 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
84-7330-021 -1 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.152 3 |
Cutter |
B865 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
18795 |
Autor Personal |
Bugelski, Bergen Richard |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Psicología del aprendizaje aplicada a la enseñanza |
Mención del autor |
Por Bugelski, Bergen Richard, Traducción por: Blanca Izquerdo, Sigfredo Santiago, Antón Dieterich |
246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
Título |
Psychology of Learning Applied to reaching |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ediciones Josefina Betancor |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1974 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
433 páginas. |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
centímetros |
Material de acompañamiento |
22 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
504 0# - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografía. |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción. — Prefacio. — Psicología del aprendizaje y practica educacional. — Dos teorías del aprendizaje. — Dos teorías del aprendizaje. — La tradición de Thorndike. — La tradición Pavloviana en América. — Integración de las dos corrientes. — Aprendizaje temporal y tardío. — Problemas de acción, atención y refuerzo. — Problemas de olvido y extinción. — Problemas de transferencia de entrenamiento y de comprensión. — Enseñanza programada. — Ayudas tecnológicas para la educación. — Aplicaciones practicas de la psicología al aprendizaje: resumen. — Psicología de la lectura. — Indice te temas y nombres. — Figuras. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
PROCESO |
9 (RLIN) |
14197 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
2325 |
Temas - Descriptores |
Psicología |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
403 |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3065 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |