000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01688nam a2200313 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230105092703.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190430b1972 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.394 |
Cutter |
G7531 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
7697 |
Autor Personal |
García Hoz, Víctor |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Educación Personalizada |
Mención del autor |
Por Víctor García Hoz |
250 ## - EDICION |
Edición |
2a edición , corregida y aumentada |
No. Reimpresión |
2a reimpresión |
Fecha de Reimpresión |
1971. C.S.I.C |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Valladolid |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Miñon, S.A. |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1972 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
320 páginas |
Dimensiones |
22cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Instituto de pedagogía del consejo superior de investigaciones científicas |
Nombre de la Serie |
Estudios |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Indice general. — Introducción. — Supuestos teóricos. — Personalidad educativa. — La cultura como expresión y su proyección en el trabajo escolar, la actividad expresiva. — El concepto de escuela y de maestro en la educación personalizada. — El alumno y las situaciones de aprendizaje. — La variables del programa. — Precedentes. Realizaciones de educación personalizada. — Nuevos tipos de trabajo escolar. — Derivaciones Prácticas. — Taxonomía de objetivos de la educación. — Organización. — La programación de las actividades escolares. — La orientación en las situaciones escolares. — El material escolar. — índice alfabético de materia. — Evaluación educativa. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
PERSONALIZADA |
9 (RLIN) |
15635 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
MEDIOS |
9 (RLIN) |
5321 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
PEDAGÓGICOS |
9 (RLIN) |
15832 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Socialización |
9 (RLIN) |
17664 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
EDUCATIVAS |
9 (RLIN) |
15432 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
TECNIFICADA |
9 (RLIN) |
17665 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3455 |
Temas - Descriptores |
Sociedad |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |