000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02011cam a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240430130106.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190401b2004 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9978090142 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.4 |
Cutter |
R8256 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
14893 |
Autor Personal |
Rubio Gómez María José |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Orientación y metodología para la educación a distancia / |
Mención del autor |
Por María José Rubio Gómez |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Loja: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Universidad Técnica Particular de Loja, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2004. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
316 páginas: |
Información descriptiva |
Gráficos |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Prólogo. — Introducción. — 1. Contextos generales de la educación a distancia. — La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación. — Razones para la educación a distancia. — 2. Características generales de la educación a distancia y la población estudiantil. — 3. La educación a distancia en el contexto ecuatoriano. — 4. Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia de la U. T. P. L. — Organización docente. — Unidad 2: Cómo mejorar el rendimiento académico. — 6. Factores que influye en el rendimiento académico. — Hábitos de estudio. — Técnicas de trabajo intelectual. — Las fuentes de información y documentación. — Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos. — Preparación y ejecución de exámenes presenciales. — Glosario. — Siglas utilizadas. — Sitios web de interés. — Bibliografía. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación |
9 (RLIN) |
362 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Metodología |
9 (RLIN) |
3538 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Investigación |
9 (RLIN) |
121 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación a distancia |
9 (RLIN) |
20346 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de aprendizaje |
9 (RLIN) |
9878 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje semipresencial |
9 (RLIN) |
26911 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-010959.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-010959.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |