| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02056cam a2200313 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240429120522.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190401b ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789942114891 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ec |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
700.7 |
| Cutter |
N169 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
16794 |
| Autor Personal |
Narváez, Elizabeth |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Educación artística Pluss: |
| Subtítulo |
Conforme a la Red Curricular del Tronco Común del NBE / |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Grupo Editorial Trébol, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
[Fecha no identificada]. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
208 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
Txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Bloque 1 curricular . — Mitos Leyendas. — Cine otros lenguajes. — Bloque 2 curricular. — Movimiento. — Danza y otros lenguajes. — Bloque 3 curricular. — El microuniverso. — Nuevas artes y otros lenguajes. — Bloque 4 curricular. — Mi entorno social y yo. — Cómico y otros lenguajes. — Bloque 5 curricular. — Ciclo de la vida y muerte. — Teatro y otros lenguajes. — Bloque 6 curricular. — Encuentro de culturas. — Música y otros lenguajes. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
El texto viene marcado en dos momentos de aprendizaje muy importantes:<br/>El espacio de exploración conocimiento en donde se estudian los temas desde un enfoque meramente cognitivo, evitándote a explorar y a conocer los diferentes principios relacionados con los lenguajes artísticos que interactúan juntos en cada bloque. <br/>El espacio de apreciación y creación, en el cual existe mucha libertad para que tú te manifiestes desde tus sentimientos, sensaciones, y creatividad, habiendo escogido con mucho cuidado las actividades, entendiendo que tú estas preparado/a, para enfrentar con categoría cada evento sugerido.<br/> |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 9 (RLIN) |
362 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
3065 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación artística |
| 9 (RLIN) |
1780 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación cultural |
| 9 (RLIN) |
19779 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Creación artística |
| 9 (RLIN) |
3117 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
568 |
| Temas - Descriptores |
Historia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Susana Calderon |
