000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01851cac a2200361 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240410162533.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190320b1977 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8427702981 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370 |
Cutter |
L2395 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
20256 |
Autor Personal |
Landsheere, Gilbert De |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
La formation des enseignants demain |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La formación de los enseñantes de mañana / |
Mención del autor |
Por Gilbert de Landsheere, Traductor Jaime Vegas |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea S. A., |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1977. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
232 páginas: |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Educación hoy: |
Nombre de la Serie |
Estudios |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Con Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Indice. — La fundación Europea de la cultura. — Introducción general. — El enseñante del año 200. — Formación inicial de los enseñantes. — Introducción: dos modalidades fundamentales. — equipa ración de estatus de todos los enseñantes. — Principios. — Unidad fundamental en la formación de los enseñantes. — Primera modalidad de la formación. — La segunda modalidad de la formación. — Problemas específicos. — Formación continua. — Algunos objetivos específicos. — Nueva orientaciones. — Quien será el enseñante del año 2000. — Problemas concretos. — Preparación para las funciones de promoción. — Conclusión general. — Indice de nombres. — Bibliografía. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza |
9 (RLIN) |
3065 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación |
9 (RLIN) |
362 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Docente |
9 (RLIN) |
15042 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Formación profesional |
9 (RLIN) |
2554 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Centro de formación |
9 (RLIN) |
26207 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Metodología |
9 (RLIN) |
3538 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Coster, W. De |
Rol del autor |
Colaborador(a) |
9 (RLIN) |
30348 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Hotyat, F. |
Rol del autor |
Colaborador(a) |
9 (RLIN) |
18071 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |