000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01470nac a2200265 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220408091911.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190205b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370 |
Cutter |
V331 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
10260 |
Autor Personal |
Vasconez de Villalba, Grecia |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Teorías del Aprendizaje : |
Subtítulo |
Métodos y Técnicas de Educación |
Mención del autor |
Por Grecia Vasconez de Villalba |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
[Lugar de la publicación no identificado] |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
[Lugar de la publicación no identificado] |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
[Fecha de la publicación no identificado] |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
228 páginas: |
Dimensiones |
18 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Colección Pedagógica Cuaderno Didácticos |
Número Volumen |
número 1 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Indice. — Teorías del aprendizaje. — Generalidades. — Familia de las teorías de aprendizaje. — Época. — Teorías Cognoscitivas. — Influencia de las teorías cognoscitivas en la práctica educativa ecuatoriana. — El sistema educativo Ecuatoriano. — Consecuencias de la aplicación de las teorías del aprendizaje en el Sistema educativo Ecuatoriano. — El método de didáctica. — Generalidades. — Métodos procesos y formas. — Métodos didácticos. — Técnicas Educativas. — Clases de técnicas. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación |
9 (RLIN) |
362 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Técnicas |
9 (RLIN) |
5669 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Diagnóstico |
9 (RLIN) |
8042 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
403 |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |