000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01855nam a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240410184044.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
181219b2001 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8449412757 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
155.03 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Psicología: |
Subtítulo |
del niño y del adolescente |
Mención del autor |
Por Carlos Gispert, director |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Oceano, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
637 páginas: + |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
29 cm |
Material de acompañamiento |
2 video-casete en VHS |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Informarse bien para educar mejor. — Una gran responsabilidad. — La entrada en el mundo. — El don de la palabra. — La conquista del espacio. — Sin emoción no hay afecto. — ¡Será un niño prodigio?. — Un ser social. — La edad de la razón. — El lenguaje y sus símbolos. — Las relaciones sociales. — El desarrollo de la responsabilidad. — Contamos contigo. — ¿Cómo voy a educar a mi hijo?. — Camino de la madurez. — Una nueva imagen. — Los motores del cambio. — Una fuente de inquietud. — La relación con la familia. — Soy hombre soy mujer. — ¿ Iguales o distintos?. — Nuevos mitos, viejos moldes. — Un largo camino. — Objetivo adulto. — Ámbitos educativos. — ¿Iguales o distintos?. — Escolarización obligatoria. — ¿Cómo aprendemos?. — En continuo aprendizaje. — Atrapados entre el pupitre y la pizarra. — ¿Qué aré cuando sea mayor?. — |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología |
9 (RLIN) |
2325 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Adolescente |
9 (RLIN) |
10520 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Escolarización |
9 (RLIN) |
7839 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Niño |
9 (RLIN) |
26526 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Adolescente |
9 (RLIN) |
10520 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
525 |
Temas - Descriptores |
Desarrollo del niño |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
1445 |
Temas - Descriptores |
Lengua |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Gispert, Carlos |
Rol del autor |
Director(a) |
9 (RLIN) |
2324 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |