000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01998cam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200402110500.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180918b2016 cu ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789591309082 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
cu |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.218 |
Cutter |
M3669 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
12977 |
Autor Personal |
Martínez Mendoza, Franklin |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 #4 - TÍTULO GENERAL |
Título |
Los niños y las niñas de 0 a 6 años: |
Subtítulo |
su adaptación al medio |
Mención del autor |
por Franklin Martínez Mendoza y Sergio León Lorenzo |
250 ## - EDICION |
No. Reimpresión |
Tercera reimpresión |
Fecha de Reimpresión |
2016 |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
La Habana: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Pueblo y educación, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
39 páginas: |
Dimensiones |
20 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
La vida implica una adaptación constante del individuo a las condiciones cambiantes del medio. Esta adaptación es un mecanismo natural de ajuste ante cualquier variación dl entorno, bien sea producto de cambios en el ambiente físico, o también como consecuencia de variaciones en el medio social.<br/>La adaptación a las nuevas condiciones que se suceden en el seno de la familia, con todas sus implicaciones, nunca es tan severa como la que se puede dar en el círculo infantil, ya que en el hogar, mientras que en un determinado hecho implica la necesidad de ajustarse al mismo, el resto de las condiciones ambientales permanecen inalterables. Cuando el niño/a ingresa al círculo infantil tiene que ajustarse simultáneamente a numerosas condiciones que hacen particularmente difícil este ingreso, por lo que es indispensable orientar y controlar apropiadamente este proceso, incluso desde antes del inicio del niño/a en la institución. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Actividad preescolar |
9 (RLIN) |
7746 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Adaptación escolar |
9 (RLIN) |
3964 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Adaptación social |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación primaria |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Niños/as preescolares |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
León Lorenzo, Sergio |
9 (RLIN) |
12978 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |