| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02090cas a22003377i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200331203010.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180628b2005 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.5 |
| 110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
11988 |
| Autor Corporativo |
Grupo Comunicar |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación. No. 25 |
| Mención del autor |
por Grupo Comunicar |
| 246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
Televisión de calidad |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Huelva: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Grupo Comunicar, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
418 páginas: + |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
27 cm. |
| Material de acompañamiento |
1 CD-Rom |
| 310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY |
|---|
| Current publication frequency |
semestral |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
|---|
| Dates of publication and/or sequential designation |
no. 25 (noviembre 2005) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Especial monográfico |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Para una sociedad realmente avanzada. — ¿Es posible una educación de calidad?. — Televisión de calidad: distinción y audiencia. — Por una televisión para la educación en sintonía multimedia. — ¿Cómo es la televisión que tenemos?. — Enseñar a ver la televisión: una propuesta necesaria y posible. — ¿Pero sigue existiendo la televisión en un universo global de comunicación?. — Televisión de calidad y autorregulación de los mensajes para niños y jóvenes. — La televisión que queremos... si realmente queremos lo que decimos. — Televisión, globalización y cambio social. — Por un nuevo uso educativo de la radio y la televisión en Iberoamérica. — Hacia otro modelo de sistema televisivo en la era de la comunicación global. — Lo ideal y lo real en TV: calidad, formatos y representación. — La asociación de telespectadores en la construcción de una TV de calidad. — Televisión y telespectadores: la movilización de la sociedad civil. — Televisión y telespectadores: un conflicto permanente |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3860 |
| Temas - Descriptores |
Globalización |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3983 |
| Temas - Descriptores |
Medios de comunicación |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Telespectador |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Uso educativo TV |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Uso educativo de medios |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="https://www.revistacomunicar.com/">https://www.revistacomunicar.com/</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Publicaciones periodicas |
| Catalogador |
Diana Leon |
