| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01906cam a22003737i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200720104429.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180521b1984 us||||| |||| 00| 0 sengd |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9780673145529 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
us |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
428 |
| Cutter |
B2261 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Banks, Caroline |
| 9 (RLIN) |
11646 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
English for a changing world: |
| Subtítulo |
part A 2 |
| Mención del autor |
por Caroline Banks [ y otros cuatro] |
| 246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
Inglés para un mundo cambiante: |
| Subtítulo |
parte A 2 |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
2a. edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Illinois: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
ScottForesman, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1984. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
80 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Lesson 1. Can you keep a secret?.— Lesson 2. Can I help you?.— Lesson 3. Don't tell Ken!.— Lesson 4. We had a wonderful time.— Lesson 5. Where are you from?.— Lesson 6. Turn left at the drugstore.— Lesson 7.A bulletin board.— Lesson 8. Mr. Riley will see you at 3:30.— Lesson 9. Dave couldn't hear the phone.— Lesson 10. An aplication |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Lección 1. ¿Puedes guardar un secreto?.— Lección 2. ¿Puedo ayudarte?.— Lección 3. ¡No le digas a Ken!.— Lección 4. Pasamos un tiempo maravilloso.— Lección 5. Dónde ¿usted es usted?.—Lección 6. Gire a la izquierda en la farmacia.— Lección 7. Un tablón de anuncios.— Lección 8. El Sr. Riley lo verá a las 3:30.— Lección 9. Dave no pudo escucha el teléfono.-- Lección 10. Una aplicación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Uso del inglés |
| 9 (RLIN) |
8452 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
| 9 (RLIN) |
11422 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
291 |
| Temas - Descriptores |
Gramática |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
1324 |
| Temas - Descriptores |
Lingüista |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Inglés |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Huizenga, Jann |
| 9 (RLIN) |
11647 |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Veramendi, Judy |
| 9 (RLIN) |
11648 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Briggs, Sandra |
| 9 (RLIN) |
11649 |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Peterson, Constance |
| 9 (RLIN) |
11650 |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
