| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01894cac a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230209151719.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
171026b2000 ck||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789582004996 |
| Qualifying information |
Isbn 13 dígitos libro |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9582004991 |
| Qualifying information |
Isbn 10 dígitos libro |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9582004998 |
| Qualifying information |
Colección |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ck |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.7 |
| Cutter |
C2784 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Castillo Sánchez, Mauricio |
| 9 (RLIN) |
10196 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Manual para la formación de investigadores: |
| Subtítulo |
guía hacia el desarrollo del espíritu científico |
| Mención del autor |
Por Mauricio Castillo Sánchez |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Segunda edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Magisterio, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2000. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
125 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Aula Abierta |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Diez estrategias para la formación de investigadores. — Desarrollar la autoconfianza en el ser humano, hacia el pleno desarrollo de sus potencialidades. — Desmitificar la investigación científica. — Estimular la curiosidad; actitud natural del niño como investigador. — Propiciar el goce de la lectura, para crear un deseo constante por el conocimiento. — Propiciar el desarrollo de la creatividad, con miras a la solución de problemas. — Avivar la pasión y el entusiasmo. — Fomentar la realización de los sueños. — Generar conciencia de que en la ciencia no existen verdades definitivas. — Generar alto grado de compromiso con el estudio. — Motivar la elección de una carrera para investigar en ella, con el fin de transformar y generar conocimientos |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
240 |
| Temas - Descriptores |
Investigación interdisciplinaria |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Formación de investigadores |
| 9 (RLIN) |
28602 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Investigación pedagógica |
| 9 (RLIN) |
1385 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Indicadores de investigación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
