| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01208nam a22003017a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230202185342.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170925b mx||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="Es">Es</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.15 |
| Cutter |
V9699 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9603 |
| Autor Personal |
Vásquez, Aïda |
| Fechas asociadas al autor |
1941-2015 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Hacia una pedagogía del siglo XX |
| Mención del autor |
Aída Vásquez, autora; Fernando Oury, autor; Carlos Gerhard, traductor |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
4aed |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Siglo xxi, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1976. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
vii, 256 páginas: |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Título original: Vers una pédagogie institutionnelle |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Una psicóloga en apuros.-- Un medio poco habitual.-- Donde la evolución de los niños puede explicarse.-- ¿De dónde vienen esta pedagogía y estas hipótesis?.-- Aplicaciones posibles.- -Hacia una pedagogía institucional |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
ORIENTACION PEDAGOGICA |
| 9 (RLIN) |
8149 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO |
| 9 (RLIN) |
6304 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
359 |
| Temas - Descriptores |
Psicología de la educación |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Oury, Fernando |
| 9 (RLIN) |
9604 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Gerhard, Carlos |
| Rol del autor |
Traductor(a) |
| 9 (RLIN) |
9605 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
