000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01189cam a22002777i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201111214951.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170519b2010 ec |||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.7 |
110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
Autor Corporativo |
Ministerio de Educación del Ecuador |
9 (RLIN) |
1082 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Matemática 2: |
Subtítulo |
de acuerdo al nuevo currículo de la Educación General Básica. Guía para docentes |
Mención del autor |
Por Ministerio de Educación del Ecuador |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ministerio de Educación, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
64 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Mi familia. — Mi vivienda. — Nos comunicamos y nos transportamos. — Todos participamos. — Mi escuela. — Vivimos juntos. — Hacia la actualización y el fortalecimiento curricular de la matemática. — Recomendaciones metodológicas. — Recomendaciones para la evaluación. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
1653 |
Temas - Descriptores |
Matemáticas |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Teoría de los conjuntos |
9 (RLIN) |
8870 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Guía para docentes |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación básica |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |