| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01795cam a22002777i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20220126090922.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170519b1960 sp |||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
843211815X |
| Qualifying information |
Volumen |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.1 |
| Cutter |
G164 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
García Hoz, Víctor |
| 9 (RLIN) |
7697 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Principios de pedagogía sistemática |
| Mención del autor |
Por Víctor García Hoz |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Rialp, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1960. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
684 páginas: |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
El concepto de educación. — Sistematización pedagógica. — El procedimiento filosófico: filosofía de la educación. — El procedimiento histórico: historia de la educación. — El procedimiento experimental: pedagogía experimental.— Biología de la educación. — Psicología de la educación. — Concepto y contenido de la sociología de la educación. — Concepto y contenido de la didáctica. — Problemas pedagógicos de la orientación. — Concepto y contenido de la organización escolar. — Estudio sintético de la educación: pedagogía diferencial. — Pedagogía diferencial en función del sexo. Educación femenina. — Pedagogía diferencial en función de la edad. — Pedagogía diferencial en función de la personalidad. — Pedagogía diferencial en función de la personalidad. — Educación familiar. — Educación familiar. — Pedagogía institucional. — Educación ambiental. — Educación ambiental. — El problema científico de la pedagogía comparada |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Teoría de la educación |
| 9 (RLIN) |
601 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
403 |
| Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
1632 |
| Temas - Descriptores |
Docencia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
