| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01966cac a22003377i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240119120252.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170316b2008 mx||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789688674369 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.11 |
| Cutter |
Z1 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Zabala, Antoni |
| 9 (RLIN) |
6899 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Cómo aprender y enseñar competencias |
| Mención del autor |
por Antoni Zabala y Laia Arnau, autora |
| 246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
11 ideas clave |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1a edición |
| No. Reimpresión |
6a. reimpresión |
| Fecha de Reimpresión |
2014 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Graó, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
226 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Ideas clave |
| Nombre de la Serie |
Didáctica / diseño y desarrollo curricular |
| Número secuencial |
No. 3 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
El termino competencia nace como respuesta a las limitaciones de la enseñanza tradicional.— Las competencias son la actuación eficiente en un contexto determinado.— La competencia siempre implica conocimientos interrelacionados con habilidades y actitudes.— Los fines de la educación en competencias son el pleno desarrollo de la persona.— Las competencias escolares deben abarcar el ámbito social, interpersonal, personal y profesional.— El aprendizaje de las competencias es siempre funcional.— Enseñar competencias comporta partir de situaciones y problemas reales.— Las disciplinas no son suficientes para aprender competencias.— El área común: respuesta a la enseñanza de competencias.— Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador.— Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones-problema |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Competencias |
| 9 (RLIN) |
4133 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Formación integral |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Conceptos psicopedagógicos |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Enseñanza |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Arnau, Laia |
| 9 (RLIN) |
6901 |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-004321.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-004321.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
