000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01846cac a22003497i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240119103530.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170127b2014 sp |||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788427720732 |
Qualifying information |
ISBN libro papel |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788427720749 |
Qualifying information |
ISBN eBook |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
379.158 |
Cutter |
Sa596 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Santos Guerra, Miguel Ángel |
9 (RLIN) |
6174 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La evaluación como aprendizaje: |
Subtítulo |
cuando la flecha impacta en la diana: |
Mención del autor |
por Miguel Ángel Santos Guerra |
250 ## - EDICION |
Edición |
2ª edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2014. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
173 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Educación Hoy |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Evaluación y centros educativos.— La evaluación de los centros educativos o la trampa de las mil caras.— Cultura que genera la evaluación en las escuelas.-- Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética.— Evaluación y profesorado.— Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor.— Evaluación de la formación del profesorado.-- Evaluación de las reformas educativas.— Dime como evalúas y te diré que tipo de profesional (y de persona) eres.— Evaluación y alumnado.— La evaluación de los alumnos, un proceso de aprendizaje para el profesorado.— Aprendizaje sobre evaluación a través de la experiencia.— Evaluar es comprender |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Evaluación educativa |
9 (RLIN) |
160 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Mejora de la educación |
9 (RLIN) |
3355 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Reforma educativa |
9 (RLIN) |
727 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Calidad de la educación |
9 (RLIN) |
28680 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Medición educativa |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003612.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003612.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |