000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02125cam a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240119102340.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170120b2010 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788497567732 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.83 |
Cutter |
Sa596 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Santisteban, Antoni |
Rol del Autor |
Coordinador(a) |
9 (RLIN) |
6041 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria: |
Subtítulo |
ciencias sociales para comprender, pensar y actuar |
Mención del autor |
por Antoni Santisteban y Joan Pagès, coordinadores |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Síntesis, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
346 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Enseñar y aprender ciencias sociales.— El currículo de conocimiento del medio social, cultural y la formación de competencias.— Las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales.— La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad.— La investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en la educación primaria.— Los contenidos de conocimiento del medio social y cultural.— Las unidades didácticas de conocimiento del medio social y cultural.— Métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.— La comunicación y la enseñanza de las ciencias sociales.— ¿Por qué, cuándo y cómo evaluar? La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales.-- Enseñar y aprender el tiempo histórico.— Enseñar y aprender el espacio geográfico.-- Enseñar y aprender historia del arte.— Valores democráticos y educación para la ciudadanía |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación primaria |
9 (RLIN) |
467 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
30 |
Temas - Descriptores |
Ciencias sociales |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Estudios Sociales |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Didáctica |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Enseñanza de Ciencias Sociales |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Pagès, Joan |
Rol del autor |
Coordinador(a) |
9 (RLIN) |
6043 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003476.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003476.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |